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  • 奧數網整理了關于2021年開學第一課寫作指導匯總,希望對同學們有所幫助,僅供參考。 2021年開學第一課寫作指導:何為觀后感? 2021年開學第一課寫作指導:如何寫好觀后感? 2021年開學第一課寫作指導:如何選寫作角
  • 節目內容 殲擊機女飛行員分享自己的飛行體驗和報考經歷。 感點 我小時候想當警察,醫生和教師。小時候很羨慕《紅十字方隊》的軍醫,高考的時候很想報公安大學,但體能不過關。很羨慕女殲擊機飛行員有很好的身體素質
  • 節目內容 福建寧夏的對口幫扶,閩寧村的支教團。 張桂梅校長對貧困女學生的幫助。 感點 窮則獨善其身,達則兼濟天下 。 好日子是奮斗出來的。 有能力就要盡力幫助別人。 聯系生活 身邊有沒有貧窮的情況,網絡和電
  • 節目內容 革命先驅李大釗的大無畏精神。建黨100周年大會上習爺爺提出的 偉大建黨精神 。張桂梅校長提到的信仰教育。 感點 偉大信仰的傳承,對青年和孩子意味著什么。 聯系生活 敘述學校,社區,電視上看到的各種建
  • 節目內容 眾多奧運冠軍給孩子們的寄語。 感點 奧運冠軍在成為冠軍之前,經歷了無數次的失敗。不害怕失敗,不小看自己,堅持夢想。 聯系生活 生活中有哪些失敗的時刻,是如何度過的。 考試沒考好,比賽沒取得好成績
  • 節目內容 廈門大學研究生支教團成員講述多年前在閩寧村,孩子們艱苦學習的情況:斷電了就用蠟燭,圍在老師辦公室外面 借光 。 華坪女子中學校長張桂梅講述教師的第一課,孩子們想要老師,想要上課;講述自己想用教
  • 節目內容 拉齊尼一家三代護邊員在帕米爾高原為祖國守邊,女兒都爾汗.拉齊尼講述不幸犧牲的爸爸的守邊故事。 感點 塔吉克女孩訴說著爸爸的事跡,說著爸爸喜歡《花兒為什么這樣紅》,說著自己名字的意義:都爾汗是紅
  • 不用求范文,不用抄原文,一通百通。 讀后感、觀后感都可以按照三步讀書法來寫。 第一步: 簡明扼要介紹電視節目的主要內容。 第二步:我對節目內容有什么想法(也就是感點)。 第三步:聯系生活中有哪些現象。觀看
  • 1.毛澤東樹立起對共產主義的信仰 1920年,二十七歲的毛澤東,苦苦尋找著救國救民的方法。他第一次讀到《共產黨宣言》,就猶如在黑夜中遇到了一盞明燈。從此,他便樹立起了對馬克思主義的信仰。這種信仰如磐石一般,
  • 1.鐵肩擔道義,妙手著文章。(李大釗) 2.試看將來的環球,必是赤旗的世界。(李大釗) 3.我們把不毛之地,變成了高產良田。(袁隆平) 4.只要祖國需要,我們一定全力以赴。(黃大年) 5.愿將此生長報國,俯首甘為
  • 背黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福。 黃金時代,不在我們背后,乃在我們面前;不在過去,乃在將來。 《新青年》李大釗 坎坷的童年經歷,磨練了我不怕困難艱險的性格,幾十位 母親 給我的愛撫,感染了我
  • 1、開頭:開頭不贅述,直接簡單說明看了什么節目,有什么感想,先不展開敘述。 2、談感受:簡要敘述節目的內容后,寫一個感觸較深的故事,詳細抒發自己的感受,有層次地表達感悟。 3、結合實際生活:寫完感受后,就
  • 背黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福。 黃金時代,不在我們背后,乃在我們面前;不在過去,乃在將來。 《新青年》李大釗 坎坷的童年經歷,磨練了我不怕困難艱險的性格,幾十位 母親 給我的愛撫,感染了我
  • 作文的結尾處,通常會有一些口號式的感悟,如祖國偉大,愛國精神等詞語,顯得比較空洞。可以結合前面描述的開學第一課的內容進行反思:哪些內容可以體現出祖國偉大,哪些內容可以體現出少年強則國強精神。;展示了
  • 對開學第一課能夠描述出來了,但是有的可能沒有重點,有的可能不夠突出。所以需要在描述的基礎上進一步進行反思。這里的反思不帶有感情色彩,只是一項思維活動,就是給一個問題: 開學第一課,你印象最深的是什么內
  • 題目 《開學第一課》觀后感 觀《開學第一課》有感 有意義的一課 第一課,很難忘 開學第一課 中華漢字 開頭 1、 開門見山(交代寫作背景) 2、 先聲奪人(以主持人的對白、開場歌詞、旁白解說為開頭) 3、 排比句式
  • 1.重在 感 不少同學開始寫觀后感,往往將 觀 的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內容,而發表 感 的文字卻很少。強調學生應以 感 為主,從文字上看, 感 的內容大約占影片主要內容的
  • 觀后感,即觀看完電視、電影等作品之后的感想、感悟、啟發。觀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。簡單來說,觀后感就是觀賞過后的感觸。 觀
  • 在觀后感撰寫的過程中,務必要注意, 觀 是基礎,重點是 感 。 有的同學喜歡在寫觀后感的時候,將 觀 的部分寫的很長,害怕讀者不了解 觀 的內容,而表達感情的部分卻占比較少。 寫觀后感,離不開 觀 :有的同學寫
  • 著名作家梁衡先生曾提出,文章之法就是雜糅之法、出奇之法、反差映襯之法、反串互換之法。 雖看起來十分復雜,但基本的東西概括出來就是 文章五訣 ,即形、事、情、理、典五個要素。 而這五個要素也恰好對應文章中
  • 每年的《開學第一課》都會分為幾個篇章,而每個篇章后都會有一個課堂小結,這種精煉的總結,都是形成寫作角度的重要基礎! 可以在觀看的過程中記下令自己感動的小結關鍵詞,形成自己的立意。 再結合節目內容中的經
  • 梁衡先生概括出了 文章五訣 ,即形、事、情、理、典五個要素,正好對應文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。 觀后感的寫法可以自由靈活,表達方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等,但一般情況,離不
  • 觀后感就是看了一部電影、電視連續劇,或一個電視節目如《開學第一課》后,把具體感受和得到的啟示寫成文章。觀后感基本上屬于議論范疇,但寫法上又不同于一般的議論文,它必須在觀看后的基礎上發感想。 觀后感的表
  • 小學語文基礎知識 作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練,它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。那么,怎樣才能寫好作文呢?一般說來應做到: ●思想健康,中心明確。 ●內容具體,條理清楚。 ●語句通順,意思
  • 2020年《開學第一課》觀后感寫作素材 短句及示例 01 你的樣子,就是中國的樣子。 運用示例 你的樣子我們銘記在心,你的精神我們世代傳唱,你的勇氣我們繼承發揚,因為你的樣子,就是中國的樣子,你什么樣,中國就什
  • 2020年《開學第一課》寫作技巧 觀后感,即觀看完電視、電影等作品之后的感想、感悟、啟發。觀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。簡單來說,
  • 2020年開學第一課作文寫作指導匯總 觀后感寫作方法 觀后感寫作指導 寫作技巧 主題寫作指導 打開寫作思路 少年強則國強名人名言(一) 少年強則國強名人名言(二) 少年強則國強名人名言(三) 少年強則國強名人名言
  • 如果作文的開頭能夠在第一時間吸引改卷老師的眼睛,行文如流水,配上文章中跌宕起伏的情節,一篇好文章也就誕生了。那么,一個好的作文開頭應該怎么樣的構思,可以下筆如神呢? 作文開頭寫作技巧一:抒發真情實感
  • 【主題界定】 得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。人與人之間的相互關愛是中華民族的一種傳統美德,需要永久地傳遞
  • 在國家衛健委29日召開的新聞發布會上,首都醫科大學教授吳浩就有關提問回應:我們共同的敵人是疾玻隔離的是疫情,而不是真情。這番情真意切的話,引發不少人的強烈共鳴。 豈曰無衣,與子同袍。抗擊疫情,舉國都是一
  • 閱讀下列材料,按照要求作文。(60分) 材料一:中國人愛吃野味,在全世界都是出名的。捕獵食用野生動物,源自蠻荒時代人類的本能。中國不同,作為全世界最早進入農耕時代的地區之一,一直有較高的文明程度,按理說,
  • 閱讀下列材料,按照要求作文。(60分) 武漢疫情,牽動著國人的心,以下六則材料均來自于有關疫情的報道。 ①和時間賽跑!武漢市政府參照北京小湯山急救醫院模式,僅僅耗時6天建設起可容納1000張病床的專用救治醫院。
  • 閱讀下列材料,按照要求作文。(60分) 隨著武漢疫情在逐步蔓延,網絡上出現了許多謠言,比如 飲用高度酒能抵抗新型冠狀病毒 鐘南山院士建議鹽水漱口防病毒 廣東省中醫院開具預防新型冠狀病毒肺炎藥方 中部戰區空軍今
  • 閱讀下列材料,按照要求作文。(60分) 武漢新型肺炎疫情發生后,網絡上輿情洶涌,引發全民關注。在有些省市,一些人嘴里喊著 武漢加油 ,但只要一聽到身邊有武漢人,就立馬變臉,唯恐避之不及,甚至出現 懸賞 、驅逐
  • 閱讀下列材料,按照要求作文。(60分) 春節過后,武漢作為疫情的爆發區,面臨醫療用品、生活用品等物資缺乏情況,全國各地紛紛馳援湖北省物資的畫面令人感動,但是仍有部分人借疫情哄抬物價,打起了 發國難財 的主意
  • 閱讀下列材料,按照要求作文。(60分) 近來,武漢市發生的嚴重疫情牽動著廣大人民的心。武漢的李華本身在一個大家族,在除夕的前幾天,家人們對于年夜飯有了不同的爭論。李華的爺爺說,不管怎么說,年夜飯還是要一大

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